典型文献
案例教学法在高师学前教育专业课堂教学中的应用
文献摘要：
为满足社会对幼儿教师的需求,文章针对目前专业教学中存在的理论与实践脱节的问题,以提高学生的实践能力为目的,结合案例教学的功能和实施程序进行分析,探讨案例教学法在高师学前教育课堂教学中的应用.通过前期调研和教学实践,文章总结出三条案例教学法的应用要点:精心选择案例、明确角色定位、正确处理案例教学法与其他教学法的关系.希望为高师学前教育专业课堂教学改革提供一些参考.
文献关键词：
案例教学法;高师学前教育专业;课堂教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
李媛
作者机构：
聊城大学,山东聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]李媛-.案例教学法在高师学前教育专业课堂教学中的应用)[J].教师,2022(26):87-89
A类：
B类：
案例教学法,高师学前教育专业,专业课堂,幼儿教师,专业教学,实施程序,前期调研,条案,应用要点,角色定位,正确处理,课堂教学改革
AB值：
0.195962
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