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案例教学法在生理学教学中的应用价值探析
文献摘要：
在新课改背景下，医学类高校生理学专业课堂正在日渐打造高效教学模式，旨在激发学生学习兴趣，提升学生综合
素养。因此，本文主要介绍了案例教学法在生理学教学中所体现出的应用价值，以及具体教学实施思路要点，最后
融合任务驱动背景下的案例教学法展开案例分析，探讨生理学教学进程的有效推进，进一步探析其教法应用价值。
文献关键词：
案例教学法;生理学教学;应用价值;教学实施思路;任务驱动
中图分类号：
作者姓名：
刘畅;孟醒;周方倩
作者机构：
辽宁何氏医学院 辽宁沈阳 110000
文献出处：
引用格式：
[1]刘畅;孟醒;周方倩-.案例教学法在生理学教学中的应用价值探析)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(13):136-137-138
A类：
生理学专业课
B类：
案例教学法,生理学教学,价值探析,新课改背景下,医学类高校,高校生,专业课堂,堂正,高效教学模式,学生学习兴趣,了案,教学实施思路,任务驱动,讨生,有效推进,教法
AB值：
0.27565
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