典型文献
基于泛雅平台的护理学导论线上教学实践
文献摘要：
基于泛雅平台，搭建护理学导论课程站点。通过超星泛雅、学银在线遴选现行一流护理学导论课程视频，作为辅助
教学资源；利用各种技术录制护理学导论课程速课、微课及教学直播视频完善充实线上教学资源；进一步优化教学
大纲，进行整合教学内容、融入德育的实践，并补充增加线上课程思政资源。创新教学手段，通过学习通群聊答
疑、直播互动、主题讨论、选人、问卷、投票等形式，进行护理学导论线上教学中案例教学法、情境教学法、微课
翻转课堂等教学方法的实践。优化课程评价，课程成绩注重过程性考核。
文献关键词：
护理学导论;线上教学;泛雅平台
中图分类号：
作者姓名：
曹迎东;任静婕;李欢;李梦媛;侯睿
作者机构：
郑州西亚斯学院 河南郑州 451100
文献出处：
引用格式：
[1]曹迎东;任静婕;李欢;李梦媛;侯睿-.基于泛雅平台的护理学导论线上教学实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(03):80-81-82
A类：
B类：
泛雅平台,护理学导论,线上教学实践,导论课程,超星泛雅,录制,微课,实线,线上教学资源,优化教学,大纲,整合教学,加线,线上课程,课程思政资源,创新教学,教学手段,学习通,群聊,直播互动,主题讨论,选人,投票,案例教学法,情境教学法,翻转课堂,优化课程,课程评价,课程成绩,注重过程,过程性考核
AB值：
0.354568
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