典型文献
小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略探究
文献摘要：
文章以小学数学的教学改革为最终的落脚点,从小学数学计算教学算理的结构分析着手,提出了小学数学计算教学中算理教学的有效策略,以培养学生的计算能力,提升学生的数学素养,使学生具备解决问题、分析问题的能力和意识,在构建数学模型、类比分析的过程中,使学生构建起完整的数学知识体系.
文献关键词：
小学数学;计算教学;算理;结构
中图分类号：
作者姓名：
张文宁
作者机构：
甘肃省宁县和盛园区小学,甘肃 庆阳 745201
文献出处：
引用格式：
[1]张文宁-.小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略探究)[J].教师,2022(22):42-44
A类：
B类：
小学数学,数学计算教学,教学策略,策略探究,落脚点,算理教学,有效策略,计算能力,数学素养,分析问题,构建数学模型,类比分析,数学知识
AB值：
0.267326
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