典型文献
结构化视域下小学数学计算教学的策略研究
文献摘要：
计算是学生数学素养中最根本的能力和最基础的素养.提高计算效率、提升计算能力是学生学好数学的必过关,也是当下发展学生核心素养的时代要求.结构化是基于对知识的整体建构和理解,体会知识的连续性和一致性.算律决定算理,算理决定算法,因此在教学实践中,要让学生理解算律、掌握算理和通晓算法,是提高小学数学计算素养的有效策略.
文献关键词：
结构化;计算教学;小学数学
中图分类号：
作者姓名：
徐军
作者机构：
江苏省苏州高新区东渚实验小学校
文献出处：
引用格式：
[1]徐军-.结构化视域下小学数学计算教学的策略研究)[J].华夏教师,2022(36):46-48
A类：
B类：
小学数学,数学计算教学,算是,数学素养,高计算效率,计算能力,学好,过关,发展学生,学生核心素养,时代要求,整体建构,算理,通晓,高小,有效策略
AB值：
0.368076
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
