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分层教学法在高校计算机课程教学中的应用思路
文献摘要：
互联网时代社会对计算机人才的要求越来越高,相关人才缺口逐渐增大,高校作为主要人才培养阵地,其人才培养质量与行业发展息息相关.但高校学生入学前综合能力与水平不一,这使计算机教育难度逐渐增加,应用分层教学法可强化对问题的针对性化解,尊重学习者个体差异,提升教育的人性化.探究分层式教学法应用原则,明确分层教学法在高校计算机课程教学中的应用步骤,优化应用策略,可推动高校计算机课程教学迈向新的发展台阶.
文献关键词：
分层教学法;高校;计算机课程教学
中图分类号：
作者姓名：
孙逸敏
作者机构：
新疆生产建设兵团开放大学 教学科研处,新疆 乌鲁木齐 830001;国家开放大学戍边教育研究中心,新疆 乌鲁木齐 830001
文献出处：
引用格式：
[1]孙逸敏-.分层教学法在高校计算机课程教学中的应用思路)[J].教育教学论坛,2022(50):165-168
A类：
分层式教学法
B类：
分层教学法,高校计算机课程,计算机课程教学,应用思路,互联网时代,时代社会,人才缺口,高校学生,计算机教育,重学,学习者个体差异,人性化,应用原则,应用步骤,优化应用,应用策略,展台
AB值：
0.219646
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