典型文献
分层教学在中职汽修实训教学中的应用
文献摘要：
传统中职教学授课时容易忽视学生的个性差异,导致学生在参与实训课程时难以得到个性化发展.随着新一轮教改的推进,重视学生的个性差异,因材施教成为教学改革重点内容.本文将以中职汽修专业作为研究对象,分析分层教学法在中职实训课程教学中的应用情况.
文献关键词：
分层教学;汽修专业;实训教学
中图分类号：
作者姓名：
张小莉
作者机构：
江苏省如皋第一中等学校(技工学校) 江苏如皋 226500
文献出处：
引用格式：
[1]张小莉-.分层教学在中职汽修实训教学中的应用)[J].科技风,2022(14):88-90
A类：
B类：
实训教学,中职教学,课时,视学,个性差异,个性化发展,教改,因材施教,教成,重点内容,中职汽修专业,分层教学法,实训课程教学
AB值：
0.249332
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