典型文献
巧用情境创设，打造高效中职计算机课堂
文献摘要：
随着新课改的不断推进和社会的快速发展，计算机教学在中职教育中扮演着越来越重要的角色，对于中职学生的知识积累和技能水平也提出了更高的要求?就目前中职教育而言，如何创建高效的教学课堂的人才培养方略是核心要务，尤其在计算机课程的教学教育中，精准高效教学是首要?为了有效推动中职计算机高效课堂的创建，教师可以在实际教学中积极创设情境，并将这一情境透过生活场景?课堂互动?多媒体信息技术?问题任务驱动?多元学习活动等形式融入课程教学中，使学生在有限的学习中获得无限的知识和技能，并学会自主思考探究，学会在实操中提升技能和
文献关键词：
情境创设;高效教学;中职;计算机课堂;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
张银辉
作者机构：
潢川县广播电视大学
文献出处：
引用格式：
[1]张银辉-.巧用情境创设，打造高效中职计算机课堂)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(03):74-76
A类：
B类：
巧用,情境创设,中职计算机,计算机课堂,新课改,计算机教学,中职教育,中职学生,知识积累,技能水平,教学课堂,培养方略,要务,计算机课程,精准高效,高效教学,高效课堂,创设情境,生活场景,课堂互动,多媒体信息技术,任务驱动,元学习,学习活动,融入课程,知识和技能,自主思考,思考探究,实操,提升技能,应用策略
AB值：
0.424564
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