典型文献
关于"复合材料工艺学"教学内容改革与探索的思考
文献摘要：
为进一步探索"复合材料工艺学"的教学改革策略,从新工科教育建设的模式出发,结合工程教育认证标准的具体要求,分析了目前课程存在的常见问题.针对学生的知识结构特点,以成果导向教育为基础理念,阐述了对"复合材料工艺学"课程的改革创新思路,从内容编排、教学模式、过程管理、教师指导等方面进行了课程体系的教学改革探索.
文献关键词：
复合材料工艺学;新工科;工程教育认证;成果导向教育
中图分类号：
作者姓名：
叶昉;张青;刘永胜;成来飞
作者机构：
西北工业大学材料学院,陕西西安 710072
文献出处：
引用格式：
[1]叶昉;张青;刘永胜;成来飞-.关于"复合材料工艺学"教学内容改革与探索的思考)[J].教育教学论坛,2022(44):70-73
A类：
复合材料工艺学
B类：
教学内容改革,改革与探索,教学改革策略,新工科教育,教育建设,工程教育认证标准,具体要求,知识结构,成果导向教育,创新思路,内容编排,过程管理,教师指导,教学改革探索
AB值：
0.217134
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