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典型文献
"互联网+"模式在"隧道工程"课程教学模式中的应用探索
文献摘要:
在"互联网+"模式背景下,"隧道工程"课程教学模式应不断发展与创新,打破传统"隧道工程"课程教学模式的桎梏,彻底把握住"互联网+"环境优势,整体扩大专业教学资源格局,完善课程教学的基本框架与结构,不断提升课程教学的育人价值与作用,满足更加多元化教育教学的需要,最终实现教学的改革与创新,使学生的能力得到综合、有效发展.基于此,对"互联网+"模式在"隧道工程"课程教学模式中的应用进行了探索.
文献关键词:
"互联网+"模式;隧道工程;教学模式;应用探索
作者姓名:
李化云;舒志乐;刘钢;赵明志
作者机构:
西华大学 建筑与土木工程学院,四川 成都 610039;西华大学 应急管理学院,四川 成都 610039
文献出处:
引用格式:
[1]李化云;舒志乐;刘钢;赵明志-."互联网+"模式在"隧道工程"课程教学模式中的应用探索)[J].教育教学论坛,2022(36):115-118
A类:
B类:
隧道工程,课程教学模式,应用探索,发展与创新,桎梏,把握住,环境优势,大专,专业教学,基本框架,育人价值,多元化教育,改革与创新,有效发展
AB值:
0.310685
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