典型文献
"生物医学电子"课程思政的思考与实践
文献摘要：
结合生物医学工程专业"生物医学电子"专业课教学的经验,提出了传播科学家精神的课程思政育人理念.思政元素不是孤立的,它浸透在一个个的科学发现中、一个个工程技术问题的攻坚克难中,深入挖掘其中的科学家故事及其所展现的精神,将科学家精神传播作为专业课教学辅线,并同专业知识讲授为主线的教学形成呼应和融合,将教书与育人完美结合,让学生成为知识丰富、精神明亮的人;同时结合课程内容,设计了一个医工结合攻克脑起搏器技术壁垒的典型思想政治案例,传递感动,指导行动.
文献关键词：
生物医学电子;课程思政;科学家精神;医工结合典型案例
中图分类号：
作者姓名：
李晓琴
作者机构：
北京工业大学 环境与生命学部,北京 100124
文献出处：
引用格式：
[1]李晓琴-."生物医学电子"课程思政的思考与实践)[J].教育教学论坛,2022(32):29-32
A类：
医工结合典型案例
B类：
生物医学电子,思考与实践,生物医学工程专业,专业课教学,科学家精神,课程思政育人,育人理念,浸透,一个个,科学发现,工程技术问题,攻坚克难,精神传播,辅线,并同,讲授,呼应,教书,神明,明亮,攻克,起搏器,技术壁垒,感动,导行
AB值：
0.344025
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