典型文献
立德树人视角下课程思政建设的实践研究及成效——以"半导体物理"课程为例
文献摘要：
为充分发挥课堂教学主渠道育人作用,电子科技大学示范性微电子学院专业核心课"半导体物理"结合课程内容,在专业知识点授课过程中融入思政元素.通过对业界老一辈科学家的介绍、专业知识点的隐喻作用分析等方式,寻找课程思政与专业知识的"撞击点",引导学生树立正确的"三观".
文献关键词：
半导体物理;课程思政;立德树人;爱国主义教育
中图分类号：
作者姓名：
钟志亲;黄海猛;李小红
作者机构：
电子科技大学,四川成都 611731
文献出处：
引用格式：
[1]钟志亲;黄海猛;李小红-.立德树人视角下课程思政建设的实践研究及成效——以"半导体物理"课程为例)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(02):64-66
A类：
B类：
立德树人视角,下课,半导体物理,主渠道,育人作用,电子科技,示范性,微电子学,专业核心课,知识点,老一辈,作用分析,撞击,三观,爱国主义教育
AB值：
0.263647
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