典型文献
ICF框架下康复专业课程思政探索
文献摘要：
在康复教育中融入思政元素是贯彻新时代党的教育方针的必然要求,也是践行立德树人的重要举措.以"儿童神经疾病物理治疗"课程为例,借助ICF框架,在课程教学中将专业知识融入"身体结构与功能和健康状况"板块,在"环境因素与个人因素"板块引导学生挖掘思想政治教育内容,共同服务于患者"活动与参与"板块,将思想政治教育全程、全方位、全员融入课程教学中,使康复本科专业教育兼具专业育人和思政育人的双重属性.
文献关键词：
课程思政;ICF框架;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
徐璇;陈茉弦;罗长良;赵荣;周娅
作者机构：
昆明医科大学 康复学院,云南 昆明 650500;云南省康复医学会,云南 昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]徐璇;陈茉弦;罗长良;赵荣;周娅-.ICF框架下康复专业课程思政探索)[J].教育教学论坛,2022(25):57-60
A类：
B类：
ICF,康复专业,专业课程思政,思政探索,康复教育,党的教育方针,神经疾病,物理治疗,结构与功能,个人因素,思想政治教育内容,融入课程,复本,本科专业,专业教育,专业育人,思政育人,双重属性
AB值：
0.344999
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
