典型文献
本科专业课"大思政"内容设计方法研究
文献摘要：
当前,中国高等教育已经迈入提高质量的新时代,为有效落实立德树人要求,提升人才培养质量,全国高校掀起课程思政推进的热潮.而本科教育作为高等教育"顶梁柱",在其主体——专业课程教育中,如何有效推进课程思政受到普遍关注,成为目前教育教学改革中的一个研究热点.因此,文章研究的就是高校本科专业课与思想政治教育在教学中的有机融合问题,并以作战运筹分析与规划课程为例,研究如何从专业课课堂教学的目标确立、教学的顶层框架构建以及具体的教学内容设计方面,实现与思政教育的无缝对接.
文献关键词：
专业课;大思政;作战运筹分析与规划
中图分类号：
作者姓名：
矫媛媛;潘晓刚;侯臣平;马满好;陈杰
作者机构：
国防科技大学 系统工程学院,湖南 长沙 410073;国防科技大学 文理学院,湖南 长沙 410073
文献出处：
引用格式：
[1]矫媛媛;潘晓刚;侯臣平;马满好;陈杰-.本科专业课"大思政"内容设计方法研究)[J].高教学刊,2022(12):74-77
A类：
作战运筹分析与规划
B类：
本科专业,大思政,设计方法研究,中国高等教育,提高质量,有效落实,全国高校,本科教育,顶梁柱,专业课程教育,有效推进,推进课,进课程,教育教学改革,高校本科,融合问题,课课,框架构建,教学内容设计,无缝对接
AB值：
0.285285
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
