典型文献
"化学生物学"融合课程思政教学的探索与思考
文献摘要：
思想政治教育在人才培养中发挥着举足轻重的作用,因此必须充分发掘所有课程的思政元素,将单一的"思政课程"教育转化为课程思政教育."化学生物学"如何有效实施课程思政,对促进学生的全面发展及培养社会主义创新型人才具有重要意义.以课程案例为基础,以"化学生物学"的日常教学为切入点,对课程教育中思政元素的发掘与利用进行了初步探讨.
文献关键词：
化学生物学;课程思政;德育建设
中图分类号：
作者姓名：
郭英姝;郑晓飞;李国红;王茜
作者机构：
齐鲁工业大学〔山东省科学院〕 化学与化工学院,山东 济南 250353;临沂大学 化学化工学院,山东 临沂 276005
文献出处：
引用格式：
[1]郭英姝;郑晓飞;李国红;王茜-."化学生物学"融合课程思政教学的探索与思考)[J].教育教学论坛,2022(17):161-164
A类：
B类：
化学生物学,融合课程,课程思政教学,探索与思考,思政课程,教育转化,课程思政教育,有效实施,实施课程,创新型人才,课程案例,案例为基础,日常教学,课程教育,德育建设
AB值：
0.314301
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