典型文献
项目式教学模式下的大学英语教学研究
文献摘要：
通过研究项目式教学模式,并探讨其在大学英语教学中的优势.在此基础上开展大学英语教学设计和教学过程研究,并在课程思政建设及新工科、新文科建设背景下,探讨"大学英语"项目式教学各个阶段对提升学生英语学习热情,培养学生自主学习能力、语言运用能力,促进学生思辨能力培养,开拓国际视野,认识社会责任与担当等方面的作用.
文献关键词：
项目式教学;教学设计;语言能力;自主学习;思辨能力
中图分类号：
作者姓名：
张卫静
作者机构：
河北工程大学 文法学院,河北 邯郸 056038
文献出处：
引用格式：
[1]张卫静-.项目式教学模式下的大学英语教学研究)[J].教育教学论坛,2022(13):137-140
A类：
B类：
项目式教学模式,大学英语教学研究,研究项目,英语教学设计,过程研究,新工科,新文科建设,各个阶段,英语学习,学习热情,学生自主学习能力,语言运用能力,学生思辨能力培养,国际视野,责任与担当,语言能力
AB值：
0.244317
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