典型文献
基于语篇的初中英语语法教学策略与实践探究
文献摘要：
基于对英语语法教学现状和常见语法教学模式的分析,确定以语篇为切入点进行英语语法教学.通过分析语篇与语法的关系,提出基于语篇的英语语法教学的基本原则和教学策略,并结合课例进行实践和应用说明.认为英语语法教学要从关注语法结构的规则和形式转向关注语法"形式—意义—应用"三者的整体统一,引导学生在理解语法形式和意义的基础上,合理运用语法规则进行沟通和交流.
文献关键词：
语篇;初中英语;语法教学
中图分类号：
作者姓名：
曹彩霞
作者机构：
528445,广东中山,广东省中山市三角中学
文献出处：
引用格式：
[1]曹彩霞-.基于语篇的初中英语语法教学策略与实践探究)[J].英语教师,2022(20):106-109
A类：
B类：
语篇,初中英语语法教学,教学策略与实践,实践探究,教学现状,分析语,课例,实践和应用,语法结构,体统,解语,语法形式,合理运用,语法规则
AB值：
0.220114
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