典型文献
课程思政视角下开放教育语言类课程教学模式研究
文献摘要：
传统教育中,语言类课程教学主要侧重于语言知识、语言技能和应用能力的培养.课程思政理念下要求在所有课程教学中都要融入思政教育元素.文章主要探讨课程思政理念下,开放教育汉语言和英语类课程思政教学模式和考核方式的创新.通过语言教学提高学生的人文素养,培养学生健全的人格品质和正确的价值取向.
文献关键词：
开放教育;语言类课程;课程思政;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
付晓燕
作者机构：
甘肃开放大学人文社科学院,甘肃 兰州 730030
文献出处：
引用格式：
[1]付晓燕-.课程思政视角下开放教育语言类课程教学模式研究)[J].科教导刊,2022(15):116-118
A类：
B类：
课程思政视角,开放教育,教育语言,语言类课程,课程教学模式,教学模式研究,传统教育,语言知识,语言技能,应用能力,课程思政理念,思政教育元素,汉语言,英语类课程,课程思政教学,思政教学模式,考核方式,方式的创新,语言教学,教学提高,人文素养,人格品质
AB值：
0.382086
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