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工程教育专业认证背景下"电力工程基础"课程改革探索
文献摘要：
工程教育专业认证作为保障工程教育质量的基本制度,其对于不同国家之间的工程师的从业资格互认具有重要意义.文章首先对工程教育和专业认证进行了简单概述,然后深入分析了当前"电力工程基础"课程教学存在的不足,对工程教育专业认证背景下的"电力工程基础"课程改革进行探讨,重点分析了"电力工程基础"课程改革的具体措施,旨在为工程教育专业认证背景下电气信息类课程改革提供借鉴和参考.
文献关键词：
工程教育专业认证;电力工程基础;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
胡锋;周孟然;李梅;来文豪;胡健
作者机构：
安徽理工大学电气与信息工程学院,安徽 淮南 232001
文献出处：
引用格式：
[1]胡锋;周孟然;李梅;来文豪;胡健-.工程教育专业认证背景下"电力工程基础"课程改革探索)[J].科教导刊,2022(15):113-115
A类：
电力工程基础
B类：
工程教育专业认证,专业认证背景下,改革探索,基本制度,同国,教学存在,电气信息类,信息类课程
AB值：
0.12216
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