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基于信息化教学设计的任务驱动法在急救护理课程中的应用
文献摘要：
探讨基于信息化教学设计的任务驱动法在卫生职业院校护理专业学生急救护理课程中的应用效果,以期有效激发学生的学习兴趣,提高学生基于不同任务分析问题、解决问题的能力,达到良好教学效果.
文献关键词：
急救护理;任务驱动法;信息化教学
中图分类号：
作者姓名：
海润玲;薛梅;储媛媛;李天天;孙艳玲;郭珺
作者机构：
天津医学高等专科学校护理系,天津 300222;天津市泰达医院,天津 300222
文献出处：
引用格式：
[1]海润玲;薛梅;储媛媛;李天天;孙艳玲;郭珺-.基于信息化教学设计的任务驱动法在急救护理课程中的应用)[J].卫生职业教育,2022(16):93-96
A类：
B类：
信息化教学设计,任务驱动法,急救护理,卫生职业院校,护理专业学生,任务分析,分析问题,解决问题的能力
AB值：
0.250235
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