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典型文献
不同层次护生患者安全知识、态度、技能现状调查及影响因素分析
文献摘要:
了解本科、专升本护生的患者安全知识、态度和技能情况,并对其影响因素进行分析,为制定和修改符合四年制本科和专升本护生特点的临床实践患者安全教育带教计划及之后的临床实践教学提供依据,同时为护理专业不同层次护生的人才培养计划修订提供参考.
文献关键词:
护生;患者安全;影响因素
作者姓名:
周壮志;陈瑶;文信
作者机构:
重庆医科大学第一附属医院,重庆 400042;重庆医科大学第二附属医院,重庆 400042;昆明医科大学护理学院,云南 昆明 650500
文献出处:
引用格式:
[1]周壮志;陈瑶;文信-.不同层次护生患者安全知识、态度、技能现状调查及影响因素分析)[J].卫生职业教育,2022(14):132-134
A类:
B类:
不同层次,安全知识,解本,专升本护生,四年制,患者安全教育,带教,临床实践教学,护理专业,培养计划
AB值:
0.324529
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