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我国医学课程思政的研究趋势和热点分析——基于文献计量学和知识图谱实现
文献摘要：
目的 分析我国医学课程思政领域相关研究开展情况,为该领域的进一步发展提供参考.方法 通过文献计量学方法对该领域高频关键词、发文机构、期刊、被引情况等进行分析,同时采用知识图谱和战略坐标的方法分析该领域的研究热点.结果 医学课程思政领域文献数量呈逐年上升趋势,医学人文素质培养及"中医药+思政"是当前核心但尚未成熟的研究方向,有可能成为未来研究的热点.结论 医学课程思政对于医学人文素质及职业素养培养至关重要,仍会是将来的研究重点.
文献关键词：
医学课程;课程思政;研究趋势;热点;文献计量学;知识图谱
中图分类号：
作者姓名：
范馨月;邵春莹;迟鑫姝;张瑞桐;郭佳琦;张珊珊;李宇男;杨清
作者机构：
中国医科大学附属盛京医院,辽宁 沈阳 110004;辽宁师范大学国际商学院,辽宁 大连 116000
文献出处：
引用格式：
[1]范馨月;邵春莹;迟鑫姝;张瑞桐;郭佳琦;张珊珊;李宇男;杨清-.我国医学课程思政的研究趋势和热点分析——基于文献计量学和知识图谱实现)[J].卫生职业教育,2022(13):123-126
A类：
B类：
医学课程思政,研究趋势,热点分析,开展情况,文献计量学方法,高频关键词,发文机构,被引情况,战略坐标,医学人文素质,素质培养,未成熟,职业素养,素养培养
AB值：
0.211344
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