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学习强国平台融入高职医学课程思政教学浅析
文献摘要：
在高职医学院校课程思政教学中,教师应不断加入新的内容,不断创新与发展.在互联网发展背景下,教师应该将医学课程思政与信息化联系起来,建立网络信息平台,进而提升课程思政教学效果.学习强国平台就是这样一款官方平台,可以为高职医学院校课程思政提供海量的信息资源,优化医学课程思政理论教学,为医学课程思政的创新提供新的平台与发展契机.首先介绍了学习强国平台的基本内涵和功能,其次在借助学习强国平台的优势资源的基础上,提出了学习强国平台融入高职医学院校课程思政教学的有效路径,为医学院校课程教学提供可借鉴的思路.
文献关键词：
学习强国平台;高职医学院校;课程思政;创新优化
中图分类号：
作者姓名：
薛兰;毛春迎;张争辉;陈文;郭新庆
作者机构：
菏泽医学专科学校,山东 菏泽274000
文献出处：
引用格式：
[1]薛兰;毛春迎;张争辉;陈文;郭新庆-.学习强国平台融入高职医学课程思政教学浅析)[J].现代职业教育,2022(05):40-42
A类：
B类：
学习强国平台,医学课程思政,课程思政教学,高职医学院校,教师应,创新与发展,互联网发展,网络信息平台,方平,信息资源,思政理论,理论教学,发展契机,基本内涵,优势资源,创新优化
AB值：
0.158915
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