典型文献
"以赛育人",新时代体育教师教学方略
文献摘要：
"教会、勤练、常赛"是新时期学校体育教育工作的重要内容和目标.其中,"常赛"是检验学生掌握运动技能和培养学生体育品德的重要环节,是学校立德树人的重要途径.本文就目前学校"常赛"工作机制如何能得到体育工作者和相关部门的重视,做得更好、更系统和更完善;如何让学校的"常赛"机制发挥它的功能和价值,让它名正言顺地成为一种常态,成为中小学校园不可或缺的一种文化育人元素;如何让更多的学生在"常赛"中健康有力地茁壮成长,感受体育比赛的魅力和乐趣等问题展开.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
唐力周
作者机构：
云南省昆明市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]唐力周-."以赛育人",新时代体育教师教学方略)[J].教育,2022(18):28-30
A类：
B类：
体育教师,教师教学,教学方略,教会,勤练,常赛,学校体育教育,检验学,运动技能,学生体育,体育品德,体育工作,制发,名正言顺,中小学校园,文化育人,育人元素,茁壮成长,体育比赛,和乐,乐趣
AB值：
0.415411
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
