典型文献
运用多媒体激发高中生美术学习兴趣的策略研究
文献摘要：
导致高中生美术学习兴趣下降的原因主要集中在三方面:高中生缺乏投入美术学习的时间;高中生对美术创作的认知水平不足,实践参与意愿较低;很多高中生仅仅将美术课视为"释放压力"的辅助类课程,缺乏主观性.为提高高中生美术学习的兴趣,本文提出借助多媒体设备演示常规美术创作过程,转变高中生对美术的固有认知;录制简单易操作的风景绘画过程,吸引学生自主模拟;收集并展示时下火热的3D动漫形象创作原理,激发高中生的美术学习意愿;善于应用微课短视频教学模式,以美术创作丰富学生课余生活等有效策略.
文献关键词：
多媒体设备;高中美术教学;美术创作过程;3D动漫形象
中图分类号：
作者姓名：
刘海峰
作者机构：
吉林省农安县合隆镇高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘海峰-.运用多媒体激发高中生美术学习兴趣的策略研究)[J].华夏教师,2022(31):92-94
A类：
B类：
高中生,美术学习,认知水平,实践参与,参与意愿,美术课,释放压力,主观性,出借,多媒体设备,演示,美术创作过程,录制,单易,风景绘画,时下,火热,动漫形象,形象创作,学习意愿,微课短视频,短视频教学,视频教学模式,课余,余生,有效策略,高中美术教学
AB值：
0.315173
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