典型文献
例谈初中美术与信息技术的融合
文献摘要：
融合教学是培养学生全面发展的重要路径.本文在初中美术教学实践中发现美术与信息技术的融合点,从目标融合、内容融合、过程融合、评价融合四大维度实施教学,可以把统筹各学科,加强学科之间的配合,发挥综合育人的教学目标落到实处,促进学生的全面发展,提升学生的综合素养.
文献关键词：
初中美术;信息技术;融合教学
中图分类号：
作者姓名：
李正
作者机构：
安徽省合肥市第三十八中学
文献出处：
引用格式：
[1]李正-.例谈初中美术与信息技术的融合)[J].华夏教师,2022(22):94-96
A类：
B类：
例谈,融合教学,学生全面发展,初中美术教学,融合点,目标融合,内容融合,过程融合,四大维度,施教,各学科,综合育人,落到实处,综合素养
AB值：
0.379754
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