典型文献
信息技术应用能力提升工程2.0培训关键因素探析
文献摘要：
高素质的教师队伍是教育高质量发展的重要推动力和引擎,高效、熟练地运用数字技术全面提升乡村教师信息技术应用能力,是夯实高素质教师核心素养的有力抓手.文章以落实能力提升工程2.0的行动力,剖析和整合出的关键因素将会为能力提升工程凝聚重心,精准施策,持续发力,助力乡村教师的数字化转型,提升乡村教师的创新能力.
文献关键词：
信息技术;能力提升工程2.0;乡村教师;培训;反思
中图分类号：
作者姓名：
史子新
作者机构：
武威职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]史子新-.信息技术应用能力提升工程2.0培训关键因素探析)[J].甘肃教育,2022(24):40-44
A类：
B类：
应用能力提升,教育高质量发展,熟练地,乡村教师,教师信息技术应用能力,教师核心素养,力抓,行动力,合出,精准施策
AB值：
0.240355
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