典型文献
"以劳育人"视角下小学劳动教育实践策略
文献摘要：
劳动教育作为实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径之一.新时代劳动教育要有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动.根据新纲要,面对新教材,让学生在生活中学习,在劳动中成长.通过学以致用、家校合作、整合资源等策略提高学生劳动技能,培养良好的劳动习惯和创新意识,促进学生健康成长,实现劳动育人的价值.
文献关键词：
劳动教育;实践;育人策略
中图分类号：
作者姓名：
张玉珍
作者机构：
江苏省盐城市五星小学 224002
文献出处：
引用格式：
[1]张玉珍-."以劳育人"视角下小学劳动教育实践策略)[J].教学管理与教育研究,2022(02):17-18
A类：
B类：
以劳育人,小学劳动教育,劳动教育实践,教育实践策略,素质教育,培育和践行,新时代劳动教育,划地,日常生活劳动,生产劳动,服务性劳动,新教材,在生活中,学以致用,家校合作,整合资源,劳动技能,劳动习惯,创新意识,学生健康成长,劳动育人,人的价值,育人策略
AB值：
0.418033
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