典型文献
"以体育智、以体育心"的高中体育教学意义初探
文献摘要：
体育与健康是高中学习中必不可少的科目,也是高中阶段极为重要的考核科目,学生的身体素质水平可以在体育与健康教学中得以提升,课程的教学内容也能够促进学生心理健康成长,进而提高学生未来社会的适应能力.体育对于促进学生成长,具有综合效应和全面价值.要使立德树人的根本任务得以实现,学生的综合素质得到提升,学校的体育教学是一项必不可少的基础性工程,只有把这项基础工程做好,才能推进教育现代化,建设教育强国和体育强国,才能使社会主义核心价值观得以弘扬,才能培养出具有强烈集体主义、爱国主义和社会主义精神的新时期的好少年,体育教学还可以激发学生积极向上、顽强拼搏的意志品质.只有落实好学校的体育与健康课程,尤其是在时间紧、学习压力和心理压力都很大的高中阶段,才能使"以体育智、以体育心"的独特功能得以实现.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张辉
作者机构：
山东省北镇中学
文献出处：
引用格式：
[1]张辉-."以体育智、以体育心"的高中体育教学意义初探)[J].教育,2022(12):85-86
A类：
B类：
育心,高中体育教学,教学意义,高中学习,科目,高中阶段,身体素质,体育与健康教学,学生心理健康,健康成长,未来社会,学生成长,综合效应,面价,基础工程,教育现代化,教育强国,体育强国,集体主义,社会主义精神,积极向上,顽强拼搏,意志品质,好学,体育与健康课程,学习压力,心理压力,独特功能
AB值：
0.350298
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