典型文献
"中国国防"语境下高校军事理论课教法探索
文献摘要：
目前高校军事理论课在"学情""师情""教情"等方面均存在"教学困境".针对高校军事理论课开篇章节"中国国防"所具有的"概念定义"诸多、"国防军史"简化、"法律条文"较多、"知识内容"简缩等特点,我们探索了"以史诠释"法、"研究学习"法、"思维导图"法、"拓展延伸"法等新教法,以提高课堂教学效果.
文献关键词：
高校;军事理论课;教法
中图分类号：
作者姓名：
邓喜英;谭小雄
作者机构：
湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳 421005
文献出处：
引用格式：
[1]邓喜英;谭小雄-."中国国防"语境下高校军事理论课教法探索)[J].湖北开放职业学院学报,2022(13):139-141
A类：
B类：
高校军事理论课,教法探索,教情,教学困境,开篇,章节,国防军,军史,法律条文,知识内容,简缩,思维导图,拓展延伸,新教法,课堂教学效果
AB值：
0.322002
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