典型文献
新时期高校"军事理论"课程教学模式构建研究
文献摘要：
军事理论课作为培养大学生国家荣誉感与爱国主义精神的课程,已经成为高校庞大的课程教学体系中不可或缺的一部分.但目前高校军事理论课程教学在教学内容、教学方法、教学手段等方面依旧存在很多不足.对此,根据新时期高校军事理论课教学模式改革的基本原则,分别从课程传授讲解、探究探讨学习、特色专题讲座、精彩视频呈现、丰富实践活动五个维度,重新构建高校军事理论课教学模式,并提出切实可行的对策,以期进一步深化高校国防教育革新和发展.
文献关键词：
军事理论课;教学现状;基本原则;模式构建
中图分类号：
作者姓名：
唐锐;张春雷
作者机构：
长春理工大学,长春130000
文献出处：
引用格式：
[1]唐锐;张春雷-.新时期高校"军事理论"课程教学模式构建研究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(01):49-51
A类：
精彩视频
B类：
新时期高校,课程教学模式,教学模式构建,养大,国家荣誉,荣誉感,爱国主义精神,课程教学体系,高校军事理论课,军事理论课程,理论课程教学,教学手段,教学模式改革,专题讲座,富实,五个维度,高校国防教育,教育革新,教学现状
AB值：
0.248715
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