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"三教改革"引领下的环境自动检测技术"四新"融合教学改革研究与实践——以模块四"环境空气自动检测"教学设计为例
文献摘要：
该文以教师、教材、教法"三教"改革为引领,改革"环境自动检测技术"课堂教学,以模块四"环境空气自动检测"为教学案例,多层面深入实施"新理念、新载体、新方法、新形态"四新融合的课堂建设,形成具有特色的环保类课程教学改革模式,大大提升了教师教学能力和课堂教学效果.
文献关键词：
"三教"改革;四新融合;自动检测;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
毛轶
作者机构：
金华职业技术学院 浙江·金华 321000
文献出处：
引用格式：
[1]毛轶-."三教改革"引领下的环境自动检测技术"四新"融合教学改革研究与实践——以模块四"环境空气自动检测"教学设计为例)[J].科教文汇,2022(19):93-96
A类：
B类：
三教改革,自动检测技术,融合教学,教学改革研究,环境空气,教法,教学案例,多层面,新载体,四新融合,课堂建设,课程教学改革,改革模式,教师教学能力,课堂教学效果
AB值：
0.284557
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