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典型文献
总体国家安全观融入高校国防教育的问题与对策
文献摘要:
总体国家安全观作为中国特色社会主义进入新时代的产物,对高校国防教育的创新发展具有重大意义.将其融入高校国防教育符合中国特色社会主义现代化建设的需要,适应了经济建设统筹发展和安全的迫切需要,满足了高校大学生树立国家安全意识的需要.但在实际的国防教育过程中仍存在诸多亟待解决的问题.为此,高校应当采取富有针对性的措施,发挥高校军事理论课的国防教育主渠道作用,依据高校各学科自身课程特点实施国防教育,营造总体国家安全观为主题的特色校园文化,构建意识形态安全为主的国防教育话语体系,协同高校各职能部门挖掘自身国防教育功能.坚持总体国家安全观能为高校国防教育注入强劲动力,更能为立德树人根本任务的实现提供重要保障.
文献关键词:
总体国家安全观;高校;国防教育;安全意识
作者姓名:
李正军;刘欢
作者机构:
湖南工业大学 马克思主义学院,湖南 株洲 412007
文献出处:
引用格式:
[1]李正军;刘欢-.总体国家安全观融入高校国防教育的问题与对策)[J].高教论坛,2022(07):73-77
A类:
B类:
总体国家安全观,高校国防教育,中国特色社会主义进入新时代,符合中国,中国特色社会主义现代化,社会主义现代化建设,统筹发展和安全,高校大学生,立国,国家安全意识,高校军事理论课,主渠道作用,各学科,课程特点,特色校园文化,意识形态安全,教育话语体系,职能部门,教育功能
AB值:
0.183534
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