典型文献
智慧课堂背景下的初中英语阅读精准化教学探究
文献摘要：
在互联网大环境下,网络与教育融合构建智慧课堂已经成为教育的发展趋势.智慧课堂重构了学习方式、教与学的关系,突破了传统教学模式,可提供丰富的学习资源,支撑个性化学习,支持多维互动,并进行动态的即时全方位评价.对此,英语教师应紧跟时代发展步伐,精心打造智慧课堂,借助多媒体工具开展针对性教学,引入小组合作闯关活动,渗透语言技能训练,逐层分解阅读文本,完善内容框架建设,实现阅读教学的精准化,以此逐步提高学生的英语阅读水平.
文献关键词：
初中英语;智慧课堂;阅读教学;精准化
中图分类号：
作者姓名：
潘正友
作者机构：
安徽省安庆市红星初级中学,安徽 安庆 246053
文献出处：
引用格式：
[1]潘正友-.智慧课堂背景下的初中英语阅读精准化教学探究)[J].成才之路,2022(26):85-88
A类：
B类：
智慧课堂,初中英语阅读,精准化教学,教学探究,教育融合,融合构建,课堂重构,学习方式,教与学的关系,传统教学模式,学习资源,个性化学习,多维互动,英语教师,教师应,多媒体工具,针对性教学,小组合作,闯关,语言技能,技能训练,逐层,阅读文本,内容框架,框架建设,阅读教学,逐步提高,阅读水平
AB值：
0.459778
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