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信息技术在高中化学教学中的应用刍议
文献摘要：
高中化学教学应用信息技术不仅可以优化化学课堂教学过程,还可以改善学生的化学学习环境,为学生带来更加新颖的化学学习方法和学习内容,有效提高学生化学学习的效果.文章分析高中化学教学应用信息技术存在的问题,并从创设教学情境、激发学习动机,解决教学难点、拓展学生思维,创新实验教学、培养科学素养,借助网络资源、开展探究学习,辅助多元评价、提升学习热情等方面对信息技术在高中化学教学中的应用策略进行探究.
文献关键词：
信息技术;高中化学;教学改革;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
杨文杰
作者机构：
甘肃省庆阳市镇原县第二中学,甘肃 庆阳 744500
文献出处：
引用格式：
[1]杨文杰-.信息技术在高中化学教学中的应用刍议)[J].成才之路,2022(25):93-96
A类：
B类：
高中化学教学,教学应用,化学课堂教学,化学学习,学习环境,学习内容,学生化,生化学,技术存在,创设教学情境,学习动机,教学难点,学生思维,创新实验,实验教学,科学素养,网络资源,探究学习,多元评价,提升学习,学习热情,应用策略
AB值：
0.303367
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