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角色游戏在幼儿语言能力发展中的运用刍论
文献摘要：
3岁～6岁幼儿的语言能力正处于迅速发展期,利用角色游戏能够潜移默化地发展幼儿的语言能力,为幼儿营造良好的语言环境.教师应针对幼儿的语言发展特点和规律,以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,为幼儿创设自由、宽松的语言交流环境,加强对幼儿游戏过程的观察与引导,在角色游戏中设置疑难因素,引导幼儿突破困境,了解幼儿的心理,丰富幼儿生活经验.
文献关键词：
幼儿;语言能力;角色游戏;语言环境;能力发展
中图分类号：
作者姓名：
郭娟
作者机构：
甘肃省定西市通渭县第六幼儿园,甘肃 定西 743300
文献出处：
引用格式：
[1]郭娟-.角色游戏在幼儿语言能力发展中的运用刍论)[J].成才之路,2022(25):65-68
A类：
B类：
角色游戏,幼儿语言能力,语言能力发展,发展期,潜移默化,语言环境,教师应,语言发展特点,儿童学习,学习与发展,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,宽松,语言交流,幼儿游戏,置疑,疑难,幼儿生活,生活经验
AB值：
0.403788
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