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教育公平视角下农村学前教育资源供给配置现状及对策研究
文献摘要：
教育公平是人类永恒的追求,接受公平的教育是每个适龄儿童应该享有的权利.近年来农村学前教育得到了长足发展,但是还存在人力、财力、物力等教育资源供给不足、配置不均衡的情况,导致农村学前教育质量不高,严重影响了教育公平的实现.文章从教育公平的视角分析当前农村学前教育人力、财力、物力资源供给和配置的现状,对其原因进行探讨,提出相应的对策,旨在促进农村学前教育的发展,让每一位农村儿童享受公平而有质量的学前教育.
文献关键词：
农村幼儿园;学前教育公平;人力资源;财力资源;物力资源
中图分类号：
作者姓名：
颜香华
作者机构：
湘中幼儿师范高等专科学校,湖南 邵阳 422000
文献出处：
引用格式：
[1]颜香华-.教育公平视角下农村学前教育资源供给配置现状及对策研究)[J].成才之路,2022(24):49-52
A类：
B类：
公平视角,农村学前教育,学前教育资源,教育资源供给,现状及对策,永恒,适龄儿童,长足发展,供给不足,学前教育质量,视角分析,物力资源,每一位,农村儿童,公平而有质量,农村幼儿园,学前教育公平,财力资源
AB值：
0.273923
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