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留住红色经典课文的"语文味"——以小学语文统编教材五年级下册《青山处处埋忠骨》为例
文献摘要：
"红色经典课文"的育人目标是在对语言文字的感受、理解与运用的过程中去实现的.本文提出通过"读""品""写"三方面,把育人目标有机融合在语言训练目标之中,以此落实语文素养,传承红色基因.
文献关键词：
小学语文统编教材;红色经典课文;语言学习;语文素养
中图分类号：
作者姓名：
张淑琴;赵文文
作者机构：
山东省临沂北城小学
文献出处：
引用格式：
[1]张淑琴;赵文文-.留住红色经典课文的"语文味"——以小学语文统编教材五年级下册《青山处处埋忠骨》为例)[J].基础教育课程,2022(14):39-42
A类：
B类：
留住,红色经典课文,语文味,小学语文统编教材,五年级,下册,处处,忠骨,育人目标,语言文字,标有,语言训练,语文素养,传承红色基因,语言学习
AB值：
0.271288
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