典型文献
《归园田居·其一》中的三重精神冲突及其审美价值
文献摘要:
新课标强调要注重文本的探究性阅读和创造性阅读,善于从矛盾冲突中挖掘文字背后的深刻内蕴,形成对作品形象及价值的独到感悟和理解.本文拟聚焦《归园田居·其一》中陶渊明的精神冲突,从"去与返""爱与恶""有与无"三重视角分析诗人的情感错位,发现《归园田居·其一》的情感审美价值,创新解读思维,提高学生的审美鉴赏能力.
文献关键词:
《归园田居·其一》;深度阅读;创新审美;回归田园
中图分类号:
作者姓名:
饶满林
作者机构:
江苏省无锡市辅仁高级中学
文献出处:
引用格式:
[1]饶满林-.《归园田居·其一》中的三重精神冲突及其审美价值)[J].语文建设,2022(23):55-57
A类:
B类:
归园田居,审美价值,新课标,重文,探究性阅读,创造性阅读,矛盾冲突,内蕴,独到,陶渊明,视角分析,情感错位,情感审美,新解,审美鉴赏能力,深度阅读,创新审美,回归田园
AB值:
0.358262
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