典型文献
浅谈古诗词中"叠加"情感的艺术手法
文献摘要：
统编教材必修上第三单元一共有8首古诗词,分别是曹操的《短歌行》、陶渊明的《归园田居》、李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》,以及宋词三首:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、李清照的《声声慢》.这个单元主题为"生命的诗意",几首诗歌从不同的角度表达了作者对生命的认识,对人生的思考.除了内容方面,在写法上也有很多相通之处.其中,有几首诗词作者为了表达情感,集中笔墨,反复诉说、渲染,使所表达的情感一层累加一层,一层深入一层,这种"叠加"情感的艺术手法体现了非常高的创作水准,形成了非常好的艺术效果,其中,以《登高》《琵琶行》和《声声慢》三首最为典型.
文献关键词：
古诗词;"叠加"情感;艺术手法
中图分类号：
作者姓名：
张金良
作者机构：
上海崇明中学
文献出处：
引用格式：
[1]张金良-.浅谈古诗词中"叠加"情感的艺术手法)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(01):50-51
A类：
B类：
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AB值：
0.517316
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