典型文献
把握文本特点,实施有效教学——《那个星期天》文本分析及教学建议
文献摘要：
《那个星期天》是统编教材中的新课文,不少教师反映教学存在一定的难度.本文在问卷调查的基础上,总结了教师教学中存在的问题,针对这些问题,从作者的创作理念及文本特点和教学两个角度进行了分析和阐释.
文献关键词：
《那个星期天》;文体;创作理念;文本特点;教学建议
中图分类号：
作者姓名：
时玲玲;汤瑾
作者机构：
语文出版社;浙江省杭州市钱塘区教师教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]时玲玲;汤瑾-.把握文本特点,实施有效教学——《那个星期天》文本分析及教学建议)[J].语文建设,2022(16):61-64
A类：
B类：
文本特点,有效教学,那个,星期天,教学建议,统编教材,课文,少教,教学存在,教师教学,创作理念,分析和阐释,文体
AB值：
0.358176
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