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浅析中华传统文化在语文教学中的融入——评《中华传统文化与语文教学》
文献摘要：
传统文化是中华五千年发展历史的智慧凝结,是极富教育意义的优质资源,是提升文化自信的有力支撑.在语文教学中传承传统文化,以传统文化滋养心灵,可以收到润物无声的育人效果.由陈文忠著的《中华传统文化与语文教学》一书,系统阐述了中华传统文化与语文教学的内在联系,提出了在语文教学中融入中华传统文化的科学路径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王芳
作者机构：
山东省东营市实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]王芳-.浅析中华传统文化在语文教学中的融入——评《中华传统文化与语文教学》)[J].语文建设,2022(15):后插7
A类：
B类：
中华传统文化,语文教学,五千年,极富,教育意义,优质资源,传承传统文化,文化滋养,养心,润物无声,育人效果,科学路径
AB值：
0.235807
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