典型文献
从词语入手,确定古典诗歌的情感基调
文献摘要：
一直以来,古典诗歌都是中学语文教学的重点、难点内容,重点是因为古典诗歌是中华传统文化的载体,在语文课本中占据了较大的篇幅,且仍有上升趋势;难点是因为古典诗歌产生和传唱的年代距今已有千百年历史,巨大文化差异带来的文化代沟给中学生阅读、朗诵、欣赏古典诗歌带来了诸多问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王奎杰
作者机构：
山东省临沂第二十八中学
文献出处：
引用格式：
[1]王奎杰-.从词语入手,确定古典诗歌的情感基调)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(02):68-69
A类：
B类：
词语,古典诗歌,情感基调,中学语文教学,中华传统文化,语文课本,篇幅,传唱,距今已有,千百年,百年历史,大文化,文化差异,代沟,中学生,学生阅读,朗诵,欣赏
AB值：
0.370092
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