典型文献
课程思政下的英语教学研究与实践
文献摘要：
课程思政是新时代我国教育教学的主要特色之一,也是"双一流"建设和新文科背景下落实立德树人根本任务的重要举措.围绕教育的根本问题"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人",课程思政就是要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,使各类课程与思想政治理论课同向同行,显性教育和隐性教育有机统一,充分发挥课程所承载的思想政治教育功能,形成协同效应,构建全员、全程、全方位育人大格局,从而落实立德树人的根本任务.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐颜森;李宏娇
作者机构：
渤海大学外国语学院 辽宁锦州 121000;锦州中学 辽宁锦州 121000
文献出处：
引用格式：
[1]徐颜森;李宏娇-.课程思政下的英语教学研究与实践)[J].食品研究与开发,2022(17):后插16
A类：
B类：
英语教学,双一流,新文科背景,下落,根本问题,为谁培养人,价值塑造,知识传授,融为一体,价值观引导,各类课程,思想政治理论课,同向同行,显性教育,隐性教育,有机统一,思想政治教育功能,全方位育人,大格局
AB值：
0.284291
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