典型文献
聚焦新课程新教材,带动山区县中高质量发展
文献摘要：
县域高中发展是全面提升县域教育质量的关键,是建设高质量教育体系的重要支撑,是实施乡村振兴战略的基础性工程,对推进教育公平和全面提高教育质量至关重要.2019年6月,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,明确提出:统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革,全面提高普通高中教育质量.教育部在《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》中明确要求:示范校要加大薄弱高中和农村学校的对口帮扶力度,建立对口帮扶机制,发挥示范引领作用.石家庄外国语学校(简称"石外")作为"普通高中新课程新教材实施国家级示范校",对口帮扶石家庄下辖的平山、灵寿、行唐、赞皇、井陉、元氏等山区县的6所县中,带动县中新课程新教材的有效实施,提升县中教育质量,取得良好效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
裴红霞
作者机构：
河北省石家庄外国语学校党总支
文献出处：
引用格式：
[1]裴红霞-.聚焦新课程新教材,带动山区县中高质量发展)[J].人民教育,2022(10):48-50
A类：
B类：
山区县,县中,县域高中,县域教育,高质量教育体系,教育公平,国务院办公厅,高中育人方式改革,统筹推进,高中新课程,新课程改革,高考综合改革,普通高中教育,高中教育质量,新课程新教材实施,明确要求,农村学校,对口帮扶,帮扶机制,示范引领作用,石家庄,外国语,国家级示范校,下辖,平山,灵寿,行唐,赞皇,井陉,元氏,有效实施,良好效果
AB值：
0.282945
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