典型文献
构建新时代普通高中学校办学质量评价体系
文献摘要：
党的十八大以来,我国普通高中教育快速发展,普及水平和整体办学水平显著提高,现已进入到以内涵发展、提高质量为重点的发展新阶段.但是,当前普通高中教育还存在着素质教育实施不全面、应试教育倾向严重、唯分数唯升学率评价教育质量等突出问题,亟须通过推进普通高中育人方式改革加以破解和应对.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
韩自成
作者机构：
甘肃省教育厅基础教育课程教材中心课程室
文献出处：
引用格式：
[1]韩自成-.构建新时代普通高中学校办学质量评价体系)[J].甘肃教育,2022(04):1
A类：
B类：
高中学校,校办,办学质量评价,质量评价体系,普通高中教育,办学水平,内涵发展,提高质量,素质教育,应试教育,升学率,评价教育,高中育人方式改革
AB值：
0.304586
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