典型文献
孩子"空闲"了,我们为何仍会焦虑
文献摘要：
"双减"后,首先感到轻松的应该是孩子,其次按说应该就是家长了,孩子的作业量减了,课后的各种学科类培训班也大幅压减了,应该是既省了精力又省了金钱.但事实上,"双减"后一些家长仍然焦虑.一个实际问题是:孩子多出来的时间要做什么?尤其是放学回家后和周末这些需要家长来帮着参谋安排的时间.对此,各类媒体发表连篇累牍的相关文章,笔者搜集到"双减"实施后两个月内的40多篇给家长提的建议文章,粗略统计,最多的两条建议是让孩子多阅读和多运动,再就是发展学生的兴趣爱好,其他还有如增加同伴间的交流,增加家庭成员间的交流,多参加各种活动,也有个别老师谈到了要改变"粗犷的增长"观念,不要再搞疲劳战术,做完作业就要休息,以利来日再"战"……
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
程路
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]程路-.孩子"空闲"了,我们为何仍会焦虑)[J].人民教育,2022(10):30-31
A类：
疲劳战
B类：
空闲,双减,轻松,该是,按说,作业量,学科类培训,培训班,压减,金钱,多出,做什么,放学,学回,回家,周末,参谋,连篇累牍,多篇,粗略,再就是,发展学生,兴趣爱好,有如,同伴,家庭成员,谈到,粗犷,不要,战术,做完作业,休息,来日
AB值：
0.539161
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