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基于转化医学理念与临床深度融合的病理生理学教学改革
文献摘要：
中山医学院病理生理学教研室基于转化医学理念,从"请进来"与"走出去"两方面在五年制医学本科生中开展基础与临床深度融合教学模式的实践,在培养医学生转化医学意识,有效地运用所学知识解决问题的能力,提升团队协作能力和批判性思维能力以及社会责任感方面取得良好效果.
文献关键词：
病理生理学;转化医学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陆立鹤;王蔚东;陈小湧;张小敏
作者机构：
中山大学中山医学院病理生理学教研室, 广州 510080
文献出处：
引用格式：
[1]陆立鹤;王蔚东;陈小湧;张小敏-.基于转化医学理念与临床深度融合的病理生理学教学改革)[J].基础医学教育,2022(05):315-318
A类：
B类：
转化医学理念,病理生理学,生理学教学改革,中山医学院,教研室,请进来,五年制,医学本科生,开展基础,融合教学模式,医学生,所学,识解,解决问题的能力,团队协作能力,批判性思维能力,社会责任感,良好效果
AB值：
0.311163
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