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基于人工智能的卫生化学教学改革探讨
文献摘要：
人工智能是计算机学科的一项重要分支,目的在于研究、模拟并应用人的思维、学习、知识储存过程.随着互联网及大数据的不断发展,人工智能在当今时代起到更为重要的作用.卫生化学是预防医学专业必修的专业基础课.文章基于人工智能的发展,从理论教学、实验教学、教学评价、教学反思四个方面对卫生化学进行学习方式及教学方式的改革,培养全方位、高层次的公共卫生人才.
文献关键词：
卫生化学;人工智能;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
曹园园;卢羿同;郭雨婷;邱于荟;陈钰
作者机构：
首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系, 北京 100069;首都医科大学公共卫生学院;廊坊师范学院化学与材料科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]曹园园;卢羿同;郭雨婷;邱于荟;陈钰-.基于人工智能的卫生化学教学改革探讨)[J].基础医学教育,2022(04):291-294
A类：
B类：
卫生化学,化学教学改革,教学改革探讨,计算机学科,知识储存,更为重要,预防医学专业,必修,专业基础课,理论教学,实验教学,教学反思,学习方式,公共卫生人才
AB值：
0.307115
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