典型文献
核心素养下的单元教学设计——以"三角函数概念"为例
文献摘要：
本文基于核心素养对"三角函数"进行单元教学设计,主要包括单元内容及其解析、教学目标及其解析、教学策略分析,同时给出"三角函数概念"课时教学设计.帮助学生构建整体认知结构,提升数学核心素养.
文献关键词：
单元教学设计;课时教学设计;三角函数概念
中图分类号：
作者姓名：
马清太;尹祖荣
作者机构：
广东省珠海市第三中学;广东省珠海市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]马清太;尹祖荣-.核心素养下的单元教学设计——以"三角函数概念"为例)[J].中学数学教学参考,2022(07):17-20
A类：
B类：
核心素养下,单元教学设计,三角函数概念,单元内容,教学策略分析,课时教学设计,整体认知,认知结构,数学核心素养
AB值：
0.214063
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